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温子先:新美学与生态城市主义国际论坛之企业高峰论坛

admin 2010-11-04 来源: 网
  主持人(李迪华):感谢庞伟先生精彩的即兴演讲。他其实讲的两点:第一点对我们业界来说可能需要思考的一个问题是今天中国的园林教育,我们有没有进入到文艺复兴以后,乃至物理学、生命科学发展之后的人类庞大的

  主持人(李迪华):感谢庞伟先生精彩的即兴演讲。他其实讲的两点:第一点对我们业界来说可能需要思考的一个问题是今天中国的园林教育,我们有没有进入到文艺复兴以后,乃至物理学、生命科学发展之后的人类庞大的知识体系之中,这是一个非常沉重的问题;第二点是景观设计师同时应该是一个公共知识分子,所以只有关心国家、关心人类命运的公共知识分子才有可能从后台走到前台,为我们争取到更大的视野。感谢庞伟先生。 

  下面有请温子先先生,温先生是Aedas设计的设计师,他在上海、南京、合肥、苏州从事过大量的建筑、规划和环境艺术实践项目,温先生同时在清华大学和中央美院做兼职教授,把他的实践经验和理论应用到教育中。我们欢迎温先生讲话。 


温子先 Aedas 首席设计师

  人物简介:

  温子先先生现时领导多个项目的设计工作,当中包括南京高楼发展、上海普陀真如副中心A3-A6地块商业发展项目、中国合肥综合发展项目、苏州西交利物浦大学行政信息楼、南京鼓楼科学园。

  温先生从事建筑设计逾二十年,拥有广博的项目经验,曾参与不同类型的建设,包括总体规划、住宅大楼、公寓楼、别墅、五星级酒店、广场及办公楼等。而且,Andy曾在美国、台湾和内地工作,至今拥有庞大的客户网络,客户群中计有地产投资者、连锁酒店集团、国际商业机构、小型酒店发展商和住宅物业公司等。他除了擅长各类型建设项目外,对室内设计也十分在行,曾为不同建筑设施提供室内设计和高档陈设,包括大学、私人企业、零售商铺、餐厅、图书馆、住宅及公寓等,并利用十六个系列的原创家具、照明及配件,塑造出形形色色的风格,如摩登风格、以至富现代感的亚洲风格。

  他效力凯达前,曾是RMJM主要设计建筑师之一,除担任设计董事外,也负责管理RMJM北京公司。他现时亦为北京清华大学及中央美术学院兼任教授,任教建筑设计研究课程。

  
各位下午好!在现在设计环境里,Architecture(建筑), Urbanism(都市主义), Landscape(景观)这三个领域很少一起做,其实这三件事情应该是一起共存的。 Context(背景)。怎么样把建筑和环境和谐在一起。我们公司在全世界有很多项目,怎么进入大陆环境里,这也是我个人一直研究的话题。 

  两年前有一个项目,开始是国际竞赛,如图是西交利物浦大学行政信息楼概念方案设计,在苏州科技园区里,这是它在最后一栋建筑物。甲方投标的时候希望我们把这栋建筑,除了功能以外,还要有一定的代表性,不要只是一个从国外搬来的一个建筑放在苏州。现在在中国实现的很多现代建筑,都是从外面搬进来的。 

  我们知道苏州最有名的苏州园林,苏州园林里面有太湖石,是一个非常重要的元素。我们整个设计采取了苏州园林和这里面其中一个重要Context——石块,作为出发点,我们把这个石头放大,把石头做成切片,所以我们可以看到外面、里面,还有中间的空间。 

  我们的概念是怎么样把这四个功能分开,做成一个现代的建筑,同时将带有中国传统文化和地理环境的内容放在这个建筑地。这个建筑属于它的环境、属于苏州、属于中国。 


 


  这是我们把不同楼层打开。这栋房子跟我们正常一般的房子不太一样,这里面室外空间会进入到整个建筑内部。从西方建筑来说,比较奇怪,如果确实搬到我们中国建筑的四合院,或者苏州、北京等等,这其实是我们一直有的东西。我们的建筑不光在外面,里面也有的。把这个石头切成一个方块,它的剖面形成了这栋楼,是在苏州大学里一个非常抽象的、代表中国的建筑,有着非常浓厚的内涵,这个浓厚属于它的地理位置和环境,以及它的历史和文化。 

  谈到生态,现在很多建筑师采用高科技方法去实现生态。这里我们就用非常原始的方法,这个生态用了建筑空间的方法,我们开始产生冬暖夏凉的方法。图书馆跟它的内部室外空间有一定关系,里面变成我们学生、老师可以活动的地方。现在整个屋面是屋顶绿化,学生可以在上面活动。今天我们谈到建筑新的语言,我们完全从它的功能需求、环境贯穿到这栋建筑里面去而产生的一种效果。所以我们不是为了造型而做造型。有专家帮我们分析生态以及条件,怎么样让夏天的风可以进来。后面我们开始绿化。我们把这个概念整个立体化,我们传统中国的建筑园林都是横向发展,这个用的是竖向交通,研究竖向发展。我们用环境设计跟建筑周围开始搭配,考虑到一些视线,我们尽量让人和周围的环境有一些交流。因为我们做建筑方面,植物条件非常有限,目前看到的这个还不是很满意,希望专家把这个深化到另外一个层次。我们为了把景观设计更多贯穿进去,尽量把农村的这种感觉,带状的景观设计贯穿进去。 

  我觉得像这样一个方式在一起来讨论,是我们现在非常欠缺的,不管在学校,还是实际建筑物,我们非常欠缺这样一个互动,所以非常高兴有这么一个环境,可以供大家交流! 

 

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