美国景观设计师协会(ASLA)2009 年学生奖项获奖名单公布
“白色森林:实密与虚空”("The White Forest: Density and the Void")
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10月26日讯】9月15日,美国景观设计师协会(ASLA)宣布了2009年学生奖项(2009 Student Awards)获奖名单。此奖项代表了行业类的学生最高荣誉,美国景观设计师协会(ASLA)把奖项颁发给了来自世界各地的学院和大学的团队代表,包括了7大类21个项目。庆典和颁奖仪式于9月21日在芝加哥召开的美国景观设计师协会年会上举行。
获奖名单如下
综合设计类
杰出奖
General Design Category
Award of Excellence
项目:白色森林:实密与虚空("The White Forest: Density and the Void")
设计人:弗雷德里克 G• 贝赛肯 美国景观设计师协会会员(Frederick G• Besançon, Associate ASLA)
学校:罗得岛设计学院,普罗维登斯,罗得岛(Rhode Island School of Design, Providence, R•I•)
指导教师:伊莎贝尔• 让佩尔,艾尔克•贝格(Isabel Zempel,Elke Berger)
荣誉奖
Honor Awards
项目:调和纯净与自然:丹杰菲尔德岛浴场(Reconciling Purity and Nature: A Bathing Pool for Daingerfield Island)设计人:埃里森• 萨蒙德,美国景观设计师协会学生会员(Allison Thurmond, Student ASLA)
学校:弗吉尼亚理工华盛顿亚历山大建筑协会,亚历山大,弗吉尼亚(Virginia Tech Washington Alexandria Architecture Consortium, Alexandria, Va•)
指导教师:保罗• 克尔希(美国景观设计师协会),保罗• 埃蒙斯(Paul Kelsch, ASLA and Paul Emmons)
项目:循环景观(LOOPSCAPE)
设计人:Kyung EuiPark,美国景观设计师协会会员(Kyung Eui Park, Associate ASLA)
学校:宾夕法尼亚大学,费城(University of Pennsylvania, Philadelphia)指
导教师:瓦莱里奥·莫拉比托(Valerio Morabito)
项目:与洪水共生(Living with Floods)
设计人:Chen-Wei Wu, Shih-Chia Chiu, I-Chun Chien, Shih-Yeu Hou, and Jheng-Ru Li, 均为美国景观设计师协会学生会员(Student Affiliate ASLA)学校:中国文化大学,台北,台湾(Chinese Culture University, Taipei, Taiwan)
指导教师:Shiau-Yun Lu ,Shian-Po Liao
住区设计类
荣誉奖
Residential Design Category
Honor Award
项目:生产性景观:自闭症人群城市住宅(The Productive Landscape: Urban Housing for Autistic Adults)
设计人:约翰• 高夫及 亚当 C• 罗德佛斯,均为美国景观设计师协会学生会员(John Gough and Adam C• Nordfors, Student ASLA)
学校:亚利桑那州立大学,坦佩,亚利桑那(Arizona State University, Tempe, Ariz.)
指导教师:金• 斯蒂尔(Kim Steele)
分析与规划类
杰出奖
Analysis & Planning Category
Award of Excellence
项目:莱茵河三角州的轨迹变换(Switching Trajectories in the Rhine Delta)
设计人:玛坦雅• 萨克,美国景观设计师协会学生会员,及 莱塞尔•沃劳特盖尔登,美国景观设计师协会学生会员(Matanya Sack, Student Affiliate ASLA, and Liesl Vanautgaerden, Student Affiliate ASLA)
学校:瑞士苏黎世联邦工业大学,苏黎世,瑞士(Swiss Federal Institute of Technology, Zurich, Switzerland)
指导教师:克里斯朵夫•吉罗德,塞巴斯蒂安·马罗特(Christophe Girot and Sebastien Marot)
荣誉奖
Honor Awards
项目:修复基础设施:高旺努斯运河修复的综合发展策略(Remediation Infrastructure:A Comprehensive Development Strategy for the Remediation of the Gowanus Canal)设计人:希瑟• 福尔曼,美国景观设计师协会会员(Heather Fuhrman, Associate ASLA)
学校:纽约城市学院,纽约(City College of New York, New York City)
指导教师:阿奇娃• 苯金贝格—斯坦,佛罗里达景观设计师协会会员,丹尼斯• 霍夫曼—布兰迪特 及 汉克• 麦凯瑞(Achva Benzinberg-Stein,FASLA,Denise Hoffman-Brandt and Hanque Macari)
项目:北部荒野 vs•理性港口景观设计,安大略Moosonee新的北部港口景观(Wild North vs• Rational Port Landscape Architecture Articulates a New Northern Portscape Near Moosonee, Ontario)
设计人:考特尼• 林科斯,美国景观设计师协会学生会员(Courtney Likins, Student ASLA)
学校:多伦多大学,多伦多,加拿大(University of Toronto, Toronto, Canada)
指导教师:简• 沃尔夫( Jane Wolff)
项目:MUMBAI: 作为建筑的基础设施(MUMBAI: Infrastructure as Architecture)
设计人:凯蒂• 欧米拉,美国景观设计师协会学生会员(Katie O’Meara, Student ASLA)
学校:宾夕法尼亚大学,费城(University of Pennsylvania, Philadelphia)
指导教师:阿努拉达•马瑟(Anuradha Mathur)
项目: 重塑运河景观——万泉河多功能规划与设计(Rejuvenating the Channel-Scape—Wanquan Stream Channel Multi-Functional Planning and Design)_
设计人:Xuan Lu, 美国景观设计师协会学生会员(Xuan Lu, Student ASLA)
学校:明尼苏达大学,双子城分校,明尼阿波利斯(University of Minnesota, Twin Cities campus, Minneapolis)
指导教师:罗伯特•赛克斯,美国景观设计师协会会员,约瑟夫• 费伍尔,兰斯• 尼卡尔,美国景观设计师协会会员,及 文森特• 迪• 布鲁托(Robert Sykes, ASLA, Joseph Favour, Lance Neckar, ASLA, and Vincent de Britto)
项目: 展示地表:以火作为斯泰普尔顿社区的设计元素(Exhibiting the Ground: Applying Fire as a Design Element for the Stapleton Community)
设计人:列维• 尼尔森,美国景观设计师协会学生会员(Nieve Nielson, Student Affiliate ASLA)
学校:科罗拉多大学,丹佛(University of Colorado, Denver)
指导教师:安东尼• 马萨奥 及 亚当• 克拉克(Anthony Mazzeo and Adam Clack)
项目:OKRail 2025:复垦美国乡村(OKRail 2025: Reclaiming Rural America)
设计人:柯蒂• 克雷及西斯• 斯里弗尔,均为美国景观设计师协会学生会员(Cody Klein, Student ASLA, and Seth Slifer, Student ASLA)
学校:俄克拉荷马州立大学,俄克拉荷马市,俄克拉荷马州(Oklahoma State University, Stillwater, Okla•)
指导教师:约翰•R• 里特尔,美国景观设计师协会会员(John R• Ritter, ASLA)
项目:Signal Hill城北部斜坡公园视觉规划:工业用地变更中的生态平衡系统(The North Slope Vision Plan: Balancing Systems in Repurposed Industrial Lands)
设计人:艾瑞• 里贝克,泰里根•梵 登贝尔格,G• 拉塞尔• 怀特曼,及 托尼• 伊格那西奥,均为美国景观设计师协会会员(Erin Lybeck, Associate ASLA, Tarrigon Van Denburg, Associate ASLA, G• Russell Wightman, Associate ASLA, and Tony Ignacio, Associate ASLA)
学校:加州州立理工大学,波莫那校区,加利福尼亚(California State Polytechnic University, Pomona, Calif•)
指导教师:菲利浦•N•普里基尔,美国景观设计师协会会员,杰拉德• 欧• 泰勒,苏珊• 穆尔雷,及 道格• 德尔加多(Philip N• Pregill, ASLA, Gerald O• Taylor Jr•, ASLA, Susan Mulley, and Doug Delgado)
研究类
荣誉奖
Research Category
Honor Awards
项目:道路属地:连通管道(Road Rights of Way: Connective Conduits)
设计人:凯蒂• 阿蒙,美国景观设计师协会学生会员(Katy Amon, Student ASLA)
学校:英属哥伦比亚国际大学,温哥华,加拿大(University of British Columbia, Vancouver, Canada)
指导教师:帕特里克•穆尼,美国景观设计师协会会员,罗纳德• 凯尔勒提(Patrick Mooney, ASLA, and Ronald Kellett)
项目:陡坡绿色屋顶上的物种进化(Species Evolution On Steep Sloped Green Roofs)
设计人:艾瑞克•琼斯,特雷莎• 米勒, 杰里米• 蒙斯马,均为美国景观设计师协会学生会员(Erik Jones, Student ASLA, Theresa Miller, Student ASLA, Jeremy Monsma, Student ASLA, and Jillian Puszykowski, Student ASLA)
学校: 密歇根州立大学,东兰辛市,密歇根州(Michigan State University, East Lansing, Mich•)
指导教师:乔安妮•韦斯特法尔,佛罗里达景观设计师协会会员(Joanne Westphal, FASLA)
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交流类
荣誉奖
Communications Category
Honor Award
项目:图森城市野生动物步道(Tucson’s Urban Wildlife Walk)
设计人:肯姆伯利•克瑞根,美国景观设计师协会学生会员(Kimberly Creagan, Student ASLA)
学校:亚利桑那大学,图森市,亚利桑那(University of Arizona, Tucson, Ariz•)
指导教师:玛格瑞特• 利文斯敦,劳瑞• 麦克米兰• 约翰逊,及伊丽莎白• 斯科特,均为美国景观设计师协会会员(Margaret Livingston, ASLA, Lauri Macmillan Johnson, ASLA, and Elizabeth Scott, ASLA)
项目:废墟中的女人:景观设计师塑造加利福尼亚(Women in the Dirt: Landscape Architects Shaping California)
设计人:罗比恩•紐柯克,帕吾尔• 皮特罗维,凯罗雷恩• R• 斯通尼,均为美国景观设计师协会学生会员(Robyn Newkirk, Student ASLA, Pavel Petrov, Student ASLA, and Carolann R• Stoney, Student ASLA)
学校:加州州立理工大学,波莫纳,加利福尼亚(California State Polytechnic University, Pomona, Calif•)
指导教师:菲利浦•N•普里基尔,美国景观设计师协会会员,安德鲁• 奥• 维尔沃克斯,美国景观设计师协会会员,苏珊• 穆尔雷,克莉丝•爱肯尼安,及詹姆士•伯克拉(Philip N• Pregill, ASLA, Andrew O• Wilcox, ASLA, Susan Mulley, Chris Aykanian, and James Becerra)
项目: 潜在的边界2009:不对等的生态系统(Unspoken Borders 2009: Ecologies of Inequality)
设计人:米歇尔• 林,美国景观设计师协会学生会员,马太•索尔,美国景观设计师协会学生会员,珍妮特• 约翰逊,美国景观设计师协会学生会员,及泰伯•勒尼耶,美国景观设计师协会学生会员(Michelle Lin, Student ASLA; Matthew Soule, Student ASLA; Janelle Johnson, Student ASLA, and Thabo Lenneiye, Student ASLA)
学校:宾夕法尼亚大学,费城(University of Pennsylvania, Philadelphia)
指导教师:艾米• 希尔勒(Amy Hillier)
社区服务类
荣誉奖
Community Service Category
Honor Award
项目:国际学生中心雨水花园(International Student Center Rain-Garden)
设计人:阿提• 帕德曼拉罕,美国景观设计师协会学生会员,及杰里米•米里尔,美国景观设计师协会学生会员(Aarthi Padmanabhan, Student ASLA, and Jeremy Merrill, Student ASLA)
学校:堪萨斯州立大学,曼哈顿,堪萨斯州(Kansas State University, Manhattan, Kan•)
指导教师:里 R• 斯卡贝尔温德,美国景观设计师协会会员,丹尼斯•戴,佛罗里达景观设计师协会会员( Lee R• Skabelund, ASLA, and Dennis Day, FASLA)
项目: 人行道和公交车站的休息轮胎(Dead Tires on the Sidewalk, Dead Tired at the Bus Stop)
设计人:安德鲁• 坎兹尔,美国景观设计师协会学生会员(Andrew Kanzler, Student ASLA)
学校:加州州立理工大学,波莫那校区,加利福尼亚(California State Polytechnic University, Pomona, Calif•)
指导教师:克莉丝•爱肯尼安,克莱尔• 拉泰尼,美国景观设计师协会会员,安德鲁• 奥• 维尔沃克斯,美国景观设计师协会会员( Chris Aykanian, Claire Latane, ASLA, and Andy Wilcox, ASLA)
学生合作类
荣誉奖
Student Collaboration Category
Honor Award
项目:保护与进步:Choroni地区生产性通道改造规划( Preservation and Progress: Choroni’s Productive Traverse)
设计人:玛莉莎• 伯恩斯坦, 尼古拉斯• 柯夫,均为美国景观设计师协会学生会员(Marisa Bernstein, Student ASLA, and Nicolas Koff, Student ASLA)
学校:宾夕法尼亚大学,费城(University of Pennsylvania, Philadelphia)
指导教师:大卫•高维尼尔(David Gouverneur)
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