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朱素娴:第八届高校作品展获奖学生访谈

admin 2012-10-29 来源: 网
其实从入学的时候就开始担心毕设的事情,只是真正开始准备,更多地了解毕设是大三的时候,也是这个时候我知道“全国高校景观设计毕业作品展”这个比赛,看着学长能够荣获奖项,心里特羡慕,尤其记得还在做毕设的时候,在南京看上届毕设展览的时候,那种羡慕但又不自信的心情,还记忆如新;


  关于朱素娴 

  院校:江南大学设计学院
  专业:环境艺术与建筑设计         
  作品:疍家”的记忆---“疍家”村落整合规划景观设计 X346    
  指导:史明 吴恽
  奖项:最佳设计表现奖 
    

  1、 你从何时开始关注“全国高校景观设计毕业作品展”?在校期间,你还关注的其他设计大赛都有哪些?参加这些展览或竞赛给你的学习和设计带来哪些促进作用?

  朱素娴 :
其实从入学的时候就开始担心毕设的事情,只是真正开始准备,更多地了解毕设是大三的时候,也是这个时候我知道“全国高校景观设计毕业作品展”这个比赛,看着学长能够荣获奖项,心里特羡慕,尤其记得还在做毕设的时候,在南京看上届毕设展览的时候,那种羡慕但又不自信的心情,还记忆如新;

  当然在毕设接近尾声的时候,各种有关环艺专业的比赛也陆续开展,除了高校景观设计毕业作品展外,比如中国环艺学年奖、IFLA、国际景观大赛等;

  在做毕设之前,看过上届的作品展,会默默地对自己说,“做得真好,如果我的作品也能评上就好了,但是我能做到么?不敢抱希望获奖,但是既然喜欢这个专业,选择了就应该百分之百地投入去做,无论结果如何,至少对得起自己,对得起老师的付出;”无疑,这样的展览和竞赛对我们来说有非常大的推动、鼓舞,但是同时多少会给自己压力,在做设计的过程中才会有动力;最后能够得到评委老师们的认可,给我非常大的鼓励和支持,对今后的工作中也有了多一份自信,“其实只要我能够投入去做一件事情,把这件事情做到最好,踏踏实实地去做,总有一天会得到他人的认可”;

  2、请你概述一下你(你们)的作品从选题到设计生成的整个过程的体会和感受,你(你们)有遇到哪些问题,你(你们)是怎么解决的?
 
  朱素娴 :
从毕设开题前就很明白,无论最后毕设做到什么程度,会是什么结果都不是最重要的(当然如果能够得到好的荣誉那最好),非常重要的一点是做毕设的这个过程;从史明老师那里学习最重要的一课,系统的设计过程、方式和做设计的态度、看问题的角度等,这对未来从事设计工作来说是非常非常有意义,而且非常重要的;

  最开始定题的时候就没有定好,没有找到最合适的切入点,但是从一点出发,在不断的资料搜集和整理之后,接触到了“疍家”文化,这个民族特殊的背景,使得它的记载特别少,而且深度不够,原本老师建议我换个课题,但是在我执意抓住这个方向的情况下,老师让我回去一趟,切身感受基地环境,感受和了解这个“疍家”民族特殊的生活方式和所面临的问题,这样更有利于发现问题,更准确地找到关键点,更好地做好这个课题设计。

  3、你认为设计过程中最关键的环节是什么?
  
  朱素娴 :
我认为一个设计最重要的是要找到设计针对的问题(关键点),深入的调研分析能让你更全面地了解设计的本意,一针见血地找到“病根”,找到正确的方向,这样做出来的设计才是最合适的设计,才能称之为好的设计;

  4、你的设计解决了什么问题?

  朱素娴 :
通过对“疍家”村落空间的整合规划,以景观空间作为载体,满足“疍家”文化活动空间的功能需求,使得特殊的“疍家”文化得以保留与传承,让更多的人参与其中去感受“疍家”文化的魅力,而不是让历史停留在教科书里,停留在博物馆冰冷的玻璃盒子里,让更多的人关注“疍家”文化,关注社会中民族边缘化的危机;但是很不幸的是,这个基地现在已经被政府看中,岛上的几个村落都陆续被迁到内陆,虽然住的是高楼,生活在城市中,看似大家的生活更好了,但是从大的环境来说,这个村落独特的文化将被同化,年轻一辈的“疍家”人甚至不知道自己是“疍家”族人,这个独特的文化将逐渐从我们的身边消失;

  5、对于社会问题、城市问题,你有关注哪些?
 
  朱素娴 :
从前也就关注过电视里,记录片中的边缘人群,如农民工、穷人、残障儿童等弱势群体; 但是关于民族的历史,从前几乎没有关注过,最多会看到那些推倒重来,或是强加于它的历史村落保护设计等等,但是做完毕设之后,会开始关注一些被忽略的民族,他们甚至还不到作假的遗迹保留,也许还没来得及被提及,已经完全从我们身边消失。。。

  6、你对景观设计这个职业的期望是什么?

  朱素娴 :
刚上大学接触景观设计的时候愿望有些空而遥远——做生态设计,让更多的土地恢复生机;但是做完毕设,特别是工作一段时间之后,我的期望是——做出好的设计,用专业的角度,以强大的交流能力,感染更多的人关注生态,关注人,关注景观;

  7、回顾你的大学本科教育,你对你所在学校的教育以及老师有什么期望和建议?

  朱素娴 :回顾大学生活,首先感谢那些真心付出,教我们知识的老师,在这里还是想特别感谢史明老师,她在授课的时候是百分之百地投入,脑子里只剩下如何让我们接触更多的设计案例,学习设计的系统性和思考方式,在这样的环境中上课,很自然地就投入其中,不是为了什么去学习,而是单纯地为了“设计”去学习。

  但是出来工作一段时间后,回想起大学时候的课程,大部分时间都在做些杂七杂八的事,设计学院的大环境,氛围不够,同学之间缺少交流,不知道其他院校是否亦如此,设计不是艺术,而是一个思考的专业,同学间,师生间更多的想法碰撞,是会让大家的思考方式变得更多样,空间更宽广。

  8、“全国高校景观设计毕业作品展”最吸引你参加的地方是什么?你认为“全国高校景观设计毕业作品展要办得更有活力、更受欢迎,最应该增加(或减少)什么内容?或者还应该如何改进?

  朱素娴 :
最吸引我参加的是一种“肯定”吧,总觉得自己做的东西不怎么样,特别不自信,有些东西想做但又总是太多顾虑而不敢去做,抱着希望得到肯定的态度参加比赛;其次是在于交流,虽然有些担心,但是另一方面又特别希望参加这样专业的论坛,听听别人的想法,学习他人的思考方式,发现自己的不足,然后再改进。
    
  我觉得不光组委会举行的北大景观设计论坛,在各校展览期间,如果能组织维持一两天的交流论坛也很有意义,每个看作品的人都可以表达自己的看法,大家交流。
 

 

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